In diesem Buch tauchen Sie ein in die vielfältigen Möglichkeiten, Mehrsprachigkeit als Lernmotor zu nutzen: theoretische Grundlagen, aktuelle Forschungsergebnisse und praxisnahe Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte werden an einem Beispiel aus dem Schulalltag verknüpft, um interkulturelle Kompetenzen nachhaltig zu fördern.