Ein Buch, das Eltern, Lehrkräfte und Betreuer dazu anregt, Kinder mit Autismus nicht zu therapieren, sondern ihre Einzigartigkeit zu respektieren. Durch persönliche Anekdoten, praktische Handlungsanweisungen und einen empathischen Blick auf individuelle Bedürfnisse wird ein neuer Ansatz für Unterstützung und Inklusion vorgestellt.