In „Schule M(m)acht Geschlechter“ wirft Monika Jäckle einen scharfen Blick auf die Sprache, Symbole und Routinen des Schulalltags, die stillschweigend geschlechtsspezifische Erwartungen formen, und liefert dabei ein praxisnahes Toolkit für Lehrkräfte, um diese verborgenen Narrative zu erkennen und bewusst neu zu gestalten.