Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning: Policy, Practice and Identity (Digital Education and Learning)

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Dieses Buch untersucht, wie digitale Werkzeuge Lehrkräfte im Arbeitsalltag formen – von politischen Rahmenbedingungen über praxisnahe Beispiele bis hin zur Identitätsbildung.

Marke: Michael Phillips
ISBN: 1137524618
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