Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and its Implications for Science Education

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Erforscht die Wechselwirkung zwischen Fachwissen und didaktischer Kompetenz in der Naturwissenschaftslehre; präsentiert neue Modelle, praxisnahe Beispiele und kreative Unterrichtsstrategien für engagierte Lehrkräfte.

Marke: Gess-Newsome, Norman G. Lederman, Julie
ISBN: 1402002750
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26-04-2026 15:59:58