Factors Shaping Pre-Service Teacher Identities in an HIV/AIDS Context: Key Considerations for Teachers In-Training and Teacher-Training Programs | Kaicus Deutschland

Factors Shaping Pre-Service Teacher Identities in an HIV/AIDS Context: Key Considerations for Teachers In-Training and Teacher-Training Programs

59.00 EUR

Untersucht, wie angehende Lehrkräfte ihre Identität im HIV/AIDS‑Umfeld entwickeln, indem sie persönliche Erfahrungen, gesellschaftliche Rollen und didaktische Reflexionen verbinden, um ein sensibles Unterrichtsverständnis zu fördern.

Marke: Robyn Arseneau
ISBN: 9783843383813
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