Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

76.60 EUR

Entdecken Sie mit „Re‑Remembering“ einen praxisnahen Ansatz für Geschichtsunterricht, bei dem afrozentrierte Perspektiven Lernende dazu anregen, Geschichte als lebendige Identitätsform zu erforschen und aktiv in den Unterricht einzubinden.

ISBN: 041571513X

Angebote
Merkmale

Gesponsert Diese Website enthält Affiliate-Links, für die wir möglicherweise eine Vergütung erhalten. Weitere Informationen

Gesponsert Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

Medimops DE

76.60 EUR 76.60 EUR

19-06-2026 20:22:32

Access to the deal

Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

Gesponsert Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

Ähnliche Produkte

Beste Preise und Angebote

Sparen Sie bei jedem Einkauf

Genaue Information

Die Macht der Wahl

Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

Gesponsert Re-Membering History in Student and Teacher Learning: An Afrocentric Culturally Informed Praxis

Ähnliche Produkte

Nation Race & History in Asian American Literature

Re-Membering

Re-Membering Anzaldua: Human Rights, Borderlands, and the Poetics of Applied Social Theory--Engaging with Gloria Anzaldua in Self and Global ... Theory Forum, April 5-6, 2006, UMass Boston)

Re-Membering Anzaldua: Human Rights, Borderlands, and the Poetics of Applied Social Theory--Engaging with Gloria Anzaldua in Self and Global ... Theory Forum, April 5-6, 2006, UMass Boston)