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Teachers' Use & Understanding of Hypothetical Learning Trajectories

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Entdeckt, wie Vorschulpädagogen hypothetische Lernpfade in der Mathematik einsetzen, analysiert deren Wirkung und liefert praxisnahe Ideen zur Förderung frühkindlicher Zahlenkompetenz.

Marke: Bardsley, Mary Ellen
ISBN: 363951338X
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