Dieses Buch liefert eine tiefgreifende Analyse des Medienkonsums von Kindern im Vorschulalter, wobei besonders das Fernsehen und die digitale Kommunikationskultur beleuchtet werden; es zeigt auf, wie Bildschirme frühkindliche Lernprozesse, Sprachentwicklung und soziale Kompetenzen beeinflussen.