Guide to Teaching Puzzle-based Learning

Enfócate en cómo los rompecabezas pueden convertir conceptos abstractos de programación en experiencias tangibles, ofreciendo guías paso a paso para crear desafíos que desarrollen la lógica secuencial y el pensamiento algorítmico en estudiantes universitarios.

Marca: Meyer III, Edwin F. F.
ISBN: 144716475X
Patrocinado  Este sitio contiene enlaces de afiliados por los cuales podríamos recibir una compensación. Más información
Colección UNDERGRADUATE TOPICS IN COMPUTER SCIENCE
Edición 1ª Agosto de 2014
Editorial SPRINGER NATURE
Idiomas INGLES
ISBN 9781447164753
Páginas 347