Il volume di Franco Cambi si apre con un viaggio attraverso le scuole del pensiero educativo, partendo dalle prime concezioni scolastiche antiche fino alle innovazioni della pedagogia digitale contemporanea. Con una struttura cronologica chiara e approfondimenti su figure come Montessori, Dewey e Vygotsky, il testo illustra come le teorie si siano evolute in risposta ai mutamenti sociali, culturali e tecnologici, offrendo al lettore un quadro completo delle trasformazioni che hanno definito l’ar